Inquiétude : le poids pris par l’évaluation s’effectue aux dépends de la créativité et de la centration sur la didactique
On ne peut changer un système éducatif sans modifier l’évaluation. L’évolution formative et l’auto-évaluation introduisent un nouveau rapport à l’erreur dans une perspective de remédiation, de contrôle tandis que le Conseil de l’Europe a permis d’adopter des références communes permettant une transparence dans l’évaluation. Il est nécessaire de définir l’auto-évaluation et le déconditionnement qu’elle implique, ses limites aussi.
Pourtant on peut se demander si au delà des aspects didactiques, les véritables enjeux ne sont pas ailleurs compte tenu des intérêts économiques que représentent le marché de l’évaluation comme le montre le cas des certifications de langues qui menacent les acquis pédagogiques des trente dernières années.
Le corpus étudié concerne les différents consortiums internationaux de certification de langue d’une part, l’évolution des port-folios à l’échelle européenne de l’autre.
Barbot M-J 2. (1990) « Les métamorphoses de l’évaluation: l’évaluation dans les systèmes d’auto-apprentissage” , Études de Linguistique Appliquée, n° 80, nov-déc. 90. Paris : Didier-Érudition pp.77-95.
Barbot M-J 20.(2000:d) : « Un premier rôle pour l’évaluation sur la scène de la didactique ? » » Une didactique des langues pour demain – En Hommage au professeur Holec, in Mélanges n° 25, CRAPEL, Université Nancy 2
BARBOT Marie-José, ROSEN Evelyne, 2007,« Elaboration d’un processus d’auto-évaluation et outillage en formation d’enseignants », Les Cahiers Théodile, n°8, Lille, pp.101-126
Manuel d’autoformation et d’auto -évaluation Il a été particulièrement difficile de faire accepter par l’éditeur le principe d’autoformation qui ne passe ni par la traduction, ni par des QCM.
Barbot M-J et C. Descayrac. 5(1991) d.e.l.f. : A1 en auto-apprentissage avec cassette – Paris : Hachette.
Barbot M-J et Villard R. 7 .(1994) d.e.l.f. : A2 en auto-apprentissage avec cassette.- Paris : Hachette.
Barbot M-J ,Guimbretière E., Normand P.Villard R 23 (2001) d.e.l.f. A1, A2, A3 A4 avec cassette en auto-apprentissage., Paris : Hachette